为了能跟上“互联网+教育”时代的步伐，7月15日，兴庆区教育局举办了翻转课堂教学模式高级研修班，来自兴庆区各中小学的骨干教师参加学习。
张佺是兴庆区回民二小的英语教师，从教10年来，怎样从三尺讲台走到学生的心里是她一直在深入研究的事儿。刚开始从教的时候，老师讲，学生听，合起书本，便不再相见。老师很难掌握学生的学习情况。“信息化时代给各行各业都带来了便捷，我从未想过有一天我可以直接拿着手机，站在讲台，进行时时传输，为学生授课，不仅如此，还能通过积分累计奖励的方法鼓励更多的孩子按时完成作业，在课堂中就可以看到全班作业上交情况，有直观的数据，实在是太方便了。” 张佺说，“由于学校互联网和硬件设施很完善，所以在课堂中，我们使用互联网+教育的模式与学生积极互动，调动了孩子们学习的积极性，也让我们教师在‘互联网+教育’中游刃有余。”
据了解，本次兴庆区“互联网+教育”背景下翻转课堂教学模式高级研修班，是在兴庆区共享智慧课堂一二期建设及兴庆区回民二小“4A智慧教学模式”、兴庆区十八小“3333智慧教学模式”、银川十五中“3571教学模式”等一批优秀成熟的教学模式基础上开展，根据兴庆区“互联网+教育”工作建设推进情况，该研修班在每个学校遴选三位优秀教师，每位教师要熟练应用教学助手与云校家，研修班的成员要承担学校二级培训。
“我们这次培训不仅有讲师培训，还有实际操作，根据教学助手与互动课堂应用特点，实现如何用教学助手做好互动课堂的课件，做好课件后全部上传至宁夏教育云兴庆区资源库。”兴庆区二十五小教师肖强说，“作为互联网时代的新教师，就得有创新精神和与时俱进的眼光，通过这次培训，更加熟练的将所学知识应用课堂，让更多的学生受益。”
短暂而又充实的智慧课堂培训，从课前备课、学情分析到课中互动、师生互促再到课后练习、情感升华，教育信息化贯穿于每一个教学流程，全面推进了兴庆区“互联网+教育”示范区建设，加快了兴庆区教育信息化发展步伐，推动教育改革创新，提高教育质量，培养创新人才，促进教育均衡发展，提升兴庆区教育整体实力和发展水平。
